首先感谢您对教育事业的关注。您提出的关于落实双减政策的提案，是近期我区教育工作需要继续创新落实的一项重要工作。

前进区坚决落实中央、省、市“双减”工作决策部署，坚持政府和社会共同推进，统筹校内校外双向发力，高质量高效率推动“双减”工作落到实处取得实效。

一、全面规范校外培训行为。

一是持续加大监管力度，全面规范校外培训行为。区教育局成立4个专项工作组对辖区内校外培训机构进行了地毯式排查、督导检查。分类建立台账，做到底数清、数据明。全面停止审批新的学科类培训机构。

二是持续开展非法校外培训机构专项清理整治。针对学生课余时间、周末休息、节假日等学生易参与课外补习的时间段，加大“黑班黑校”的打击力度。教育、公安、市场、民政、住建等6部门联合，坚决打击违法违规培训，形成强有力的警示震慑效应。公布监督举报电话，广泛接受社会监督。开展复课前疫情防控、校内安全等督导检查、“诚信经营、规范办学”放心消费创建、艺考类培训机构专项整治活动，进一步规范校外培训机构办学行为。

三是强化宣传引导，营造正确舆论导向。多次召开落实“双减”政策宣传会议，通过线下专题宣传、线上分组交流，微信群、朋友圈发布等方式对辖区内校外培训机构就“双减”工作传达、宣传到位，确保“双减”工作平稳有序推进。分别在佳木斯日报、掌上佳木斯、佳木斯新闻综合频道、佳木斯电视台公共频道、前进新时代、学校微信平台等多家网络媒体刊发前进“双减”工作动态，强化宣传效应，强化社会监督，形成共同合力。

四是健全监管制度。制定《前进区校外教育培训机构治理工作联席会议制度》等工作制度，进一步强化规范管理,保障“双减”工作各项措施落地见效。

五是强化教师队伍建设。加强师德师风建设，通过重点人群谈话、实地检查、节假日微信连线等方式强化对在职教师的监管，发现在职教师违规补课行为依法依规严肃处理。

二、全面提升校内教学质量。

一是提升作业质量，加强学校作业管理。区属各校严格落实我省义务教育阶段学生校内作业负担十项专项治理重点工作。专门成立了由教学副校长为组长的专项治理工作小组，采取定期与不定期相结合的检查方式，对于各班作业布置情况进行督察检查。设立专项评价机制，确保杜绝十项治理违规行为的发生；区属各学校完善了作业管理方案，学校建立了作业校内公示制度。学校教学管理中心合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。班主任加强学科组作业统筹，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟，由教师指导小学生在校内基本完成书面作业。区属各校依托市教师发展中心的十四五佳木斯市“小学生作业设计与实践研究”项目，将作业设计纳入教研体系，组建骨干、名师专项突破关于作业设计主题教研。学校、区、市三级开展了各具特色的作业设计优秀案例评选，专项研究了家庭作业、单元作业、假期作业、跨学科主题学习作业，重点研究作业的层次、弹性和个性化。着力打造一校一特色，形成典型经验推广落实。进一步完善作业质量监管与评价机制，加强教师面批面改，并对个别学生开展作业答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予帮助与辅导。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

二是提升课堂教学质量，增强学校办学活力。

前进区教育局强化工作措施，着力打造名优教师队伍，大力实施名校长、名班主任、名教师培养工程，紧紧围绕“推动教师专业化发展”的核心，坚持“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”的宗旨，通过培训会、研讨会凝聚名师共同体。推进教育均衡发展，实现全区域统筹，带动全区育人能力整体提升。成功举办了佳市361工程小学“三名＂工作室初期成果交流前进区现场会，来自“四区六县”近500名教育同仁一起见证了这场教育盛典。在2022年全省基础教育教师能力提升计划省级竞赛中喜获佳绩，共计参加23个项目，27人获奖，其中特等奖2人，一等奖11人，二等奖14人。前进区获奖全市最多，为佳木斯教育争得了荣誉。

前进区教育局将加强课堂教学的有效性的督导督察，确保做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。有针对性的完善教学方案、创新教学方法，充分利用国家中小学智慧教育平台等丰富优质线上教育教学资源。督促各学校加强课堂教学管理。一是常抓教学常规。认真落实《黑龙江省义务教育课程实施方案》、《佳木斯市义务教育课程实施方案》，学校要制定本单位的具体方案、年度教学计划，保障教育教学质量，统筹推进新课程方案新课程标准为重点，提高教学质量。二是常抓团队研修。利用数学、语文、英语、音乐、体育、美术等学科名师工作室、名班主任工作室、名校长工作室落实“立德树人”理念，开展特色教研，提升专业能力。

三是提升课后服务水平，增强课后服务吸引力。

保证课后服务时间，实现全区义务教育全覆盖。区属五所小学全面推行“5+2”模式，放学时间不早于17：30。（当地下班时间大部分为17：00）对有特殊需要的学生由家长提出申请，提供早到校或晚离校服务。统筹教师弹性上下班制度。学生自愿参加，全区参与率达98%。第六小学教育集团“优辅课”、第十一小学教育集团“2+1+N”模式，满足学生全面发展和个性化的需求。“双减”工作特色做到三减三加，即减轻作业负担；减少考试测评；减轻家长负担。加精品优质课堂；加规范作业管理；加科学质量评价；区属学校制定了各具特色的课后服务实施方案，严格执行课后服务时间不讲新课要求。充分利用劳动基地、博物馆、东北银行钱币纪念馆等社会资源丰富课后服务课程。

您对我们的办理和答复有何意见和建议，请您提出，以使我们进一步改进工作。

感谢您对我们工作的关心和支持。