YB创业就业指导培训教学计划
一、教学说明
“创办你的企业”（Start Your Business,简称SYB）是一个培训项目，它是面向那些有创办企业想法，并确实打算创办一个新企业的人员。它向参加培训的学员介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。帮助有创业意愿的人创建有生存能力的微小企业。
二、课时及学时分配表
|
教学内容 |
授课学时 |
教师 |
教师资质 |
|||
|
理论 |
演示 |
实习 |
小计 |
|||
|
第一步 将你作为创业者来评价 |
6 |
|
|
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第二步 为自己建立一个好的企业构思 |
4 |
2 |
|
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第三步 评估你的市场 |
4 |
1 |
1 |
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第四步 企业的人员组织 |
4 |
1 |
1 |
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第五步 选择一种企业法律形态 |
4 |
1 |
1 |
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第六步 法律环境和你的责任 |
4 |
1 |
1 |
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第七步 预测启动资金需求 |
4 |
1 |
1 |
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第八步 制定利润计划 |
4 |
1 |
1 |
6 |
|
省级创业培训师 |
|
第九步 判断你的企业能否生存 |
3 |
1 |
|
4 |
|
省级创业培训师 |
|
第十步 开办企业 |
2 |
1 |
|
3 |
|
省级创业培训师 |
|
消防防疫知识法律法规政策解读 |
2 |
|
|
2 |
|
培训班班主任 |
|
指导创业计划书完成 |
1 |
|
|
1 |
|
省级创业培训师 |
|
指导创业计划书完成 |
|
|
4 |
4 |
|
省级创业培训师 |
|
总学时 |
42 |
10 |
10 |
62 |
|
|
三、课程内容
第一步 将你作为创业者来评价
教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学员衡量自己是否适合创办企业。
教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力，评价个人的财务状况。
第二步 为自己建立一个好的企业构思
教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去发现并且开发企业构思。
教学内容：企业类型、微小企业成功的要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。
第三步 评估你的市场
教学目的：有了企业构思后，如何评估企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。
教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售
第四步 企业人员组织
教学目的：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。
第五步 选择一种企业法律形态
教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。
教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。
第六步 法律环境和你的责任
教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受国家法律保护。
教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。
第七步 预测启动资金需求
教学目的：了解办企业需要启动资金，根据自己的企业规模、计算出需要的启动资金数额。
教学内容：启动资金的类型、投资（固定资产预测）、流动资金预测。
第八步 制定利润计划
教学目的：了解办企业必须赢利，这是企业成败的关键。懂得什么是成本，怎样定价，怎样才能赢利。
教学内容：制定销售价格、预测销售收入、制定销售和成本计划、制定现金流量计划、资金来源、申请企业贷款
第九步 判断你的企业能否生存
教学目的：通过制定创业计划，衡量自己的企业能否创办下去。
教学内容：完成你的企业计划、你可以来办企业吗？制定开办企业的行动计划
第十步 开办企业
教学目的：了解企业办起来之后，需要做的管理工作。
教学内容：企业的日常活动下一步做什么？
消防安全知识讲解：
（一）火灾的定义及分类
（二）燃烧物的性质
（三）火源种类
（四）火灾发生的一般原因
（五）厨房着火灭火方法
（六）如何拨打火警电话
（七）正确使用消防设施器材
（八）火场逃生十二诀
疫情防控知识讲解:
1、学习目标： 通过此次学习，使学员熟练掌握新冠肺炎基本知识、日常防控操作规范、应急处置措施等，全面提升自我防护能力。
2、新型冠状病毒肺炎定义
3、疫情防护小步骤
4、疫情防控要做到三个“搞清楚”
四、教材及培训对象：
选用中国劳动社会出版社《创办你的企业》，培训对象是向阳区范围内的下岗失业人员、大学毕业生、复转军人及其它有志创业人员。
五、 授课地点：
前进区就业创业服务中心SYB教室
就业创业培训大纲
一、课程任务和说明
通过培训，使培训对象掌握创业的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应该能够独立创业。
在教学过程中，应以理论知识教学为基础，加强操作训练，使培训对象通过实际训练，掌握所学的理论知识和操作技能。
二、理论知识部分教学要求及内容
1、将你作为创业者来评价
（1）教学要求：通过培训，使培训对象了解什么是企业及企业的相关概念，具备创业的基本素质。
（2）教学内容：①掌握创业中所面临的挑战。②对创业失败原因的分析
2、为自己建立一个好的企业构思
（1）教学要求：通过培训，使培训对象用发散思维的方式，思考如何挖掘好的企业构思。
（2）教学内容：①掌握企业类型的成功要素②挖掘企业构思的途径
3、评估你的市场
（1）教学要求：通过培训，使培训对象了解顾客的有关信息，制定相应的销售策略。
（2）教学内容：①了解顾客竞争对手的信息②制定“4P”营销计划
4、企业的人员组织
（1）教学要求：通过培训，使培训对象知道怎样雇佣合适的员工，以及学习工作安排和组织管理方面的知识。
（2）教学内容：①企业的人员组织 ②企业的顾问
5、选择一种企业法律形态
（1）教学要求：通过培训，使培训对象了解企业的法律形态，为自己创办企业选择一种最恰当的法律形态。
（2）教学内容：①法律形态的特点②选择合适的企业法律形态
6、法律环境和你的责任
（1）教学要求：通过培训，使培训对象了解企业的法律环境和承担的法律责任。
（2）教学内容：①法律和责任②了解税收
7、预测启动资金需求
（1）教学要求：通过培训，使培训对象了解启动资金的相关需求。（2）教学内容：对启动资金、投资、流动资金的预测
8、制定利润计划
（1）教学要求：学会制定销售、成本、现金流量计划
（2）教学内容：制定和预测销售价格；制定成本、现金流量计划
9、判断你的企业能否生存
（1）教学要求：学会完成开办企业的行动计划（2）教学内容：完成创业计划
10、开办企业
（1）教学要求：理解企业的日常生活
（2）教学内容：知道开办企业应该做什么
三、操作论证撰写要求教学要求及内容
1、企业概况
（1）教学要求：掌握经营范围、企业类型
（2）教学内容：生产制造、零售、批发、服务、农业、新型产业、传统产业、其他
2、创业计划作者的个人情况
（1）教学要求：掌握相关经验
（2）教学内容：教育背景、所学习的相关课程
3、市场评估
（1）教学要求：对市场及竞争对手的掌握
（2）教学内容：目标顾客描述、市场容量或本企业预计市场占有率、市场容量的变化趋势、竞争对手的主要优势、竞争对手的主要劣势、本企业相对于竞争对手的主要优势、本企业相对于竞争对手的主要劣势
4、市场营销计划
（1）教学要求：学会制作营销计划书（2）教学内容：产品、价格、地点、促销
5、企业组织结构
（1）教学要求：掌握企业的组织结构（2）教学内容：拟议的企业名称、企业的员工、业主或经理、企业将获得的营业执照、许可证、企业的法律责任
6、固定资产
（1）教学要求：了解固定资产的各项要求
（2）教学内容：工具和设备、交通工具、办公家具和设备、固定资产和折旧概要
7、流动资金（月）
（1）教学要求：掌握各项所学的费用（2）教学内容：原材料和包装、其他经营费用
8、销售收入预测（12个月）
（1）教学要求：能够预测销售收入（2）教学内容：销售数量、平均单价、月销售额
9、销售和成本计划
（1）教学要求：学会制作销售和成本计划表
（2）教学内容：销售、成本、利润、税费、净收入
10、现金流量计划
（1）教学要求：学会制作现金流量计划表
（2）教学内容：现金流入、现金流出
就业创业培训课时安排
|
课序 |
课时 |
教学内容 |
教学类型 |
|
1 |
8 |
创业意识培训 |
理论 |
|
2 |
8 |
创业基本要素评估分析 |
理论 |
|
3 |
12 |
创业条件准备 |
理论 |
|
4 |
4 |
企业申办 |
理论 |
|
5 |
12 |
开业技能准备 |
理论 |
|
6 |
4 |
创业生存知识 |
理论 |
|
7 |
12 |
创业实训、消防防疫知识讲解 |
理论 |
|
8 |
2 |
总复习 |
理论 |
|
课时合计 |
62 |
|
|
下载原文